Социальная структура Древнего Египта
Формирование понятия социальной структуры, социального неравенства людей; создать обобщенные представления о причинах, ходе и значении военных походов фараонов;. Развивать умения выделять характерные признаки для различных слоев населения, заполнять сравнительную таблицу и выражать свое отношение к эксплуатации человека человеком и завоевательной политике Египетского государства; у мение работать с текстом учебника, планом, схемой, логически мыслить. Воспитывать такие качества как сострадание, уважение, любознательность. Знание социальной структуры общества, причины неравенства людей в древнем Египте. Учащиеся выделяют главное, сравнивают и заполняют таблицу.
Разработка урока по истории древнего мира 6 класс. Урок предпологает работу в группах 4 группы для самостоятельного изучения материала. Учитель подвоит учащихся к результату.
Цели семинарского занятия:. Закрепить и систематизировать знания курсантов о причинах и основных этапах возникновения и развития древневосточных государств, их формирования и исторической периодизации, а так же об особенностях общественного и государственного строя и права Древнего Египта важнейших положениях Законов Хаммурапи;. Материальное обеспечение:. Межпредметные внутрипредметные связи:. Место проведения: учебный класс. Метод проведения занятия - малых групп.
